金色北京5岁组金奖获得者徐茉成长故事

徐茉似乎非常热爱“演出”。

每次看乐园沙龙上孩子们演奏，她都眼馋的很，跃跃欲试。终于有一次她按捺不住，要求“现在”就要上台演奏，我只好硬着头皮带她到旁边的办公室，跟她商量可以在那里拉一拉，没想到她当即同意，立刻拿出她十分之一的小琴，旁若无人的拉起来。

那次沙龙正好在圣诞节前，办公室“舞台”上人来人往，我不得不用胳膊替她遮着场子——免得她的弓碰了别人，或者别人碰了她。徐茉却丝毫不在意周围，拉得非常专心，还出乎意料地挑了首还没学过的长一点的曲子。

一曲终了，竟然有掌声和喝彩声，原来是来歇场的小哥哥小姐姐们，很慷慨的送出他们友善的笑容和热情的关注。这些乐园长大的琴已经拉得很好的孩子，像阳光一样照耀着这间小小的办公室，看着他们，我感到非常幸运。

从徐茉开始学小提琴，我就打定主意，希望她的学琴之路，不单纯是习得一门乐器，而是能享有一种音乐生活。走进乐园之后，一个对音乐茫然无知的母亲的心，慢慢感觉有了栖靠。小提琴课，乐理课，沙龙，演出，比赛，形成了一个小小的生态循环……重要的是在这里的老师和孩子中间，洋溢着一种对音乐的尊重和喜爱。我希望徐茉能在这里扎扎实实地走好每一步，学会欣赏，写作和演奏，在这里找到良师交到益友，在这里发现一个热爱音乐的圈子，过上一种有音乐相伴的生活。

报名的时候，乐园的沈老师就曾说过，乐园会尽量把学琴的过程变得有趣，快乐，但其中枯燥辛苦的一面不可避免，家长要对此有所准备，做好功课。赵薇老师在给我们带的第一节乐理课上就反复讲了“坚持”二字，认为那是学琴、包括做成任何事情的重要因素。小提琴课的郭老师说“每个孩子基本上都是带着错误成长的”，要耐心，不能急于求成。确实，如何平衡学习的兴趣和枯燥的基本功练习，如何坚持正确的心态和保持良好的学琴状态，这确是将会反复出现的考验家长和孩子的课题。而且，我想还会不断遇到新的课题，各种新的具体困难甚至意外。

 不过，感谢老师，感谢乐园的孩子和家长们，有你们相伴，学琴之路上我们不会孤单。祝福我们的孩子，希望音乐将会陪伴他们走入广阔的天地，带给他们一个更加美丽的人生。